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高中物理解题中图像法的巧妙应用

作者单位：	;1.重庆市潼南中学校

摘要：	高中的物理题目存在一定的难度,其中物理量之间的关联一直都是相互制约的,因此构成关系比较复杂,应用图像法可直接将物理量之间的关系展示出来。
关键词：	高中物理图像法巧妙应用