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| 《向往奥运》实践活动设计 | |
| 引用本文： | 姚子雄,潘丽梅.《向往奥运》实践活动设计[J].云南教育,2005(7):48-48. |
| 作者姓名： | 姚子雄 潘丽梅 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而这种能力的培养也应是语文实践。”本活动是在学生学完了《向往奥运》后，为扩大农村学生，尤其是贫困地区学生的知识面，激发学生课外阅读的兴趣而设计的，是对课文的拓展和延伸，以增强学生的语文实践能力。 |
| 关 键 词： | 学生 《向往奥运》 语文实践能力 《语文课程标准》 实践活动 课外阅读 课文 激发 知识面 延伸 |
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