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| 小学语文口语交际教学探究 | |
| 引用本文： | 徐洋.小学语文口语交际教学探究[J].教育论坛,2006(4):34-35. |
| 作者姓名： | 徐洋 |
| 作者单位： | 南阳市宛城区环城乡牛王庙小学,河南南阳473000 |
| 摘 要： | 口语交际就是交际双方为了特定的目的，运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流。它是听话、说话的发展，是一种双向、甚至多向互动的言语活动。口语交际不仅能促进人们的互相交往，而且能开发人的智力，提高人的思维能力。因此，口语交际训练是提高学生索质的一个重要的环节。那么，怎样培养学生的口语交际能力呢？在教学实践中，我主要注重以下几点做法，收到了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 口语交际训练 教学探究 小学 语文 口语交际能力 思想情感 口头语言 言语活动 多向互动 |
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