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| "生物科学实验导论"课程的建设与思考 | |
| 引用本文： | 曹阳,张霞,祝新德."生物科学实验导论"课程的建设与思考[J].中国大学教学,2005(10):34-35. |
| 作者姓名： | 曹阳 张霞 祝新德 |
| 作者单位： | 上海交通大学生命科学技术学院 |
| 摘 要： | 为了适应未来21世纪人才多学科融合、交叉的需要,如何面向生物学基础相对薄弱的广大非生物类专业学生开好实验课,激发他们的学习兴趣和学习热情同时又使之学有收获,成为高校生物科学教学的一个研究课题。我校于1996年面向全校非生物专业本科生开设“现代生物学导论”和“现代生物科学实验导论”实验课程。在教学实践中,我们打破了传统的专业实验教学模式,逐渐形成了理论与实验密切结合的新的教学理念,并取得了良好的教学效果。现将几年来对生物课程的教学与实践结合的探索总结如下。一、独特的课程定位我校面向非生物类专业学生开设生物课,… |
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