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| 杜威教育哲学视阈中的“以儿童为本”及其实践意蕴 | |
| 引用本文： | 刘艳滨,姚伟.杜威教育哲学视阈中的“以儿童为本”及其实践意蕴[J].河北师范大学学报(教育科学版),2019,21(1). |
| 作者姓名： | 刘艳滨 姚伟 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育学部,吉林长春,130024;东北师范大学教育学部,吉林长春,130024 |
| 基金项目： | 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题“学前教育质量监测的方法和手段研究” |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 杜威 “以儿童为本” 天性 未成熟状态 共同生活 |
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