|
|||||
|
|
| 幼儿创造性思维培养之我见 | |
| 引用本文： | 张蕾.幼儿创造性思维培养之我见[J].孩子天地,2016(6):230. |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区越溪实验小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 陶行知认为,创造力是一个民族生生不息、兴旺发达的动力,是一个民族文化中的精髓。所谓创造教育,即是培养民族活力的教育,是培养学生"独出心裁"能力的教育。学生"独出心裁"的能力也就是创造力,在素质教育的今天,教师要培养学生的创造力。幼儿教育是人生教育的第一步,创造力的培养要从幼儿阶段抓起。因此,在幼儿教育中要重视幼儿创造性思维的培养。本文在分析了当前幼儿创造性思维的培养现状后,提出具体的幼儿创造性思维培养方法,以期为幼儿创造性思维能力的提高提供一定帮助。 |
| 关 键 词： | 幼儿 幼儿活动 创造性思维 培养 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |