| 王充的教师道德思想浅析 |
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| 引用本文： | 庞桥.王充的教师道德思想浅析[J].哈尔滨学院学报,2004,25(7):86-88. |
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| 作者姓名： | 庞桥 |
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| 作者单位： | 陕西理工学院,陕西,汉中,723001 |
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| 摘 要： | 王充是我国东汉时期杰出的唯物主义思想家和教育家。他的教育思想建立在“人贵论”基础之上，肯定了教育能改变人性，人是教育与环境的产物；反对“信师是古”，提倡“多闻博识”；主张“韦弦之教”、“博达疏通”、“学贵专一”等积极有为的教育观念，是我国教育史上的宝贵遗产，值得认真研究和学习借鉴。
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| 关 键 词： | 王充 教师道德思想 浅析 |
| 文章编号： | 1004-5856(2004)07-0086-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月16日 |
Wang Chong's Concepts on Teachers' Morals |
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| PANG Qiao.Wang Chong''''s Concepts on Teachers'''' Morals[J].Journal of Harbin University,2004,25(7):86-88. |
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| Authors: | PANG Qiao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Wang Chong concepts on teachers' moral superficial analysis |
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