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| 病例导入PBL教学模式在内科护理教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 蔺芳芳.病例导入PBL教学模式在内科护理教学中的应用研究[J].教育教学论坛,2012(38):147-148. |
| 作者姓名： | 蔺芳芳 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院附属卫生学校 |
| 摘 要： | 为了调动学生学习内科护理学的积极性,促进综合素质的提高,在理论教学引用病历的过程中导入PBL教学模式,并与传统SBL教学模式进行比较,从学生的学习成绩和综合能力及学生进入临床实习阶段工作能力的结果发现,二者有显著差异,实践证明PBL的教学模式在内科护理教学中提高教学质量具有可行性。 |
| 关 键 词： | PBL 内科护理学 应用 |
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