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| 倾听——高效课堂的基石 | |
| 引用本文： | 杨亚梅.倾听——高效课堂的基石[J].教育教学论坛,2012(39):159-160. |
| 作者姓名： | 杨亚梅 |
| 作者单位： | 陕西省宝鸡市高新区千河镇底店小学 |
| 摘 要： | 教学的真谛体现在"思想学生的思想,体验学生的体验,并据此提供可能的帮助"。没有对学生真正理解的教学不是真正的教学。教师对学生的倾听是理解学生的有效前提。课堂上,教师的倾听是高效课堂的基石。追寻倾听的教育意蕴,探讨教师的倾听方法,让课堂教学因为倾听而生机盎然理应成为教学理论工作者和实践者着力关注和思考的课题。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 倾听 |
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