| 《环境影响评价技术导则与方法》课程改革探讨——基于工作过程导向、项目化开发设计 |
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| 引用本文： | 彭辉辉,湛灵芝,汤桂容,李芬芳.《环境影响评价技术导则与方法》课程改革探讨——基于工作过程导向、项目化开发设计[J].中国校外教育(理论),2015(3):87-89. |
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| 作者姓名： | 彭辉辉 湛灵芝 汤桂容 李芬芳 |
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| 作者单位： | 长沙环境保护职业技术学院环境科学系 |
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| 基金项目： | 院级教育教学研究重点资助课题“基于工作过程导向的《环境影响评价技术导则与方法》项目化课程开发”(负责人彭辉辉,12JY001);中国职业技术教育学会科研规划课题“资源环境与城市管理专业工作过程系统化课程体系的构建及核心课程课程标准的开发”(负责人湛灵芝,731223) |
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| 摘 要： | 环境影响评价的技术导则、技术方法是环境影响评价技术体系的核心,是环境影响评价教育教学的关键内容。从分析《环境影响评价技术导则与方法》课程基于工作过程导向、项目化开发设计的意义、原则、思路入手,以环境影响评价技术岗位及工作过程的职业要求为依据,系统地探讨了该课程基于环境影响评价工作过程导向、项目化开发的课程目标定位、内容设计、教学组织实施及论证优化。
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| 关 键 词： | 环境影响评价技术导则与方法 工作过程导向 项目化 课程开发设计 |
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