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因陋就简因地制宜进行生物直观教学

引用本文：	王铎.因陋就简因地制宜进行生物直观教学[J].安徽教育,1983(8).

作者姓名：	王铎

作者单位：	桐城石河中学

摘要：	直观教学是生物教学中的重要手段。我校是一所农村中学,虽说设备条件差,不利于进行直观教学,但由于学校地处农村,有着丰富的生物材料,又为直观教学提供了方便。为此,我便扬长
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