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让“生本”走进数学课堂,培养学生的综合素质——小学二年级一节数学复习课
引用本文:沈喜瑞.让“生本”走进数学课堂,培养学生的综合素质——小学二年级一节数学复习课[J].考试周刊,2016(13):73-74.
作者姓名:沈喜瑞
作者单位:丰宁满族自治县第一小学
摘    要:<正>一、激情导入师:今天,老师将与同学们一同上一节复习课。师:同学们,你们认为本学期所学知识中哪部分的内容最困难?生:应用题部分(绝大部分同学)。师:数学应用题部分内容确实很困难,但是老师告诉大家,这部分内容是十分重要的。师:我们每一位同学都不是困难的懦夫,老师相信你们每一位同学都能勇敢地战胜困难。你们说是不是?生:是!(齐声说)分析:老师言语和蔼、态度可亲。如"一同、大家、我们"等

关 键 词:数学复习课  数学应用题  综合素质  数学教学  思维过程  兴趣教学  课堂气氛  教学任务  教育目标  以学定教
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