| 优化日语专业听力教学内容与方法的思考 |
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| 引用本文： | 刘艳文.优化日语专业听力教学内容与方法的思考[J].民族教育研究,2012,23(5):91-94. |
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| 作者姓名： | 刘艳文 |
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| 作者单位： | 中央民族大学外国语学院,北京,100081 |
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| 摘 要： | 日语专业听力教学在内容和方法上的不足,导致学生听力训练和语言应用能力严重滞后.优化听力教学内容要始终以学生为中心,拓展听力材料的取材范围,兼顾知识性与趣味性,关注学生的听力体验,有针对性地设计听力教学内容.要强调教与学的积极互动,建立例行的教学回顾与反思机制,成立教学小组共同探讨和改善教学方法.
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| 关 键 词： | 日语听力 教学内容 教学方法 |
Reflections on Optimizing Content and Method of Teaching Listening to Japanese Majors |
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| LIU Yan-wen.Reflections on Optimizing Content and Method of Teaching Listening to Japanese Majors[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2012,23(5):91-94. |
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| Authors: | LIU Yan-wen |
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| Institution: | LIU Yan-wen(School of Foreign Studies,Minzu University of China,Beijing,100081) |
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