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优化初中数学教学的一些探索

引用本文：	张瑞龙.优化初中数学教学的一些探索[J].华夏少年(简快作文 ),2008(10).

作者姓名：	张瑞龙

作者单位：	河北省唐山市第五十三中学;

摘要：	一、注重师生情感交流,使课堂气氛融洽,让学生喜欢学数学教学不能搞统一化,而应充分尊重每一个学生的个性。要允许学生对教材知识进行个
关键词：	课前预习理解程度探索知识点重点内容学生情感交流课堂气氛统一化初中数学教学
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