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影响全日制专业学位研究生培养质量因素及对策研究——以哈尔滨工程大学水声工程学院电子通信工程学科为例
引用本文:李秀坤,李琪,高明生,孙凤义,宋瑞琳.影响全日制专业学位研究生培养质量因素及对策研究——以哈尔滨工程大学水声工程学院电子通信工程学科为例[J].中国现代教育装备,2011(5):148-151.
作者姓名:李秀坤  李琪  高明生  孙凤义  宋瑞琳
作者单位:哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨,150001
基金项目:全国工程硕士教育研究课题项目
摘    要:针对全日制专业学位研究生的培养,提出了择优录取、宁缺勿滥,构建科学合理的具有针对性的培养目标和课程体系,加强师资队伍建设,以及强化学位论文的过程管理等方法,为全日制专业学位培养探索出一条有效途径。

关 键 词:专业学位  培养  质量
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