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| 关于板书设计再认识 | |
| 引用本文： | 刘凤霞,赵宏凤.关于板书设计再认识[J].吉林教育,2000(9):24-24. |
| 作者姓名： | 刘凤霞 赵宏凤 |
| 摘 要： | 课堂板书既是教师的基本功，也是一门独特的无声语言艺术。好的板书是撬开学生智慧之门的杠杆，也是知识的凝炼与浓缩，能给人心旷神怡的享受，合理巧妙地板书，便于学生明确学习重点及培养学生思维的严密性和连贯性，同时，也能使枯燥单调的讲解趣味横生，从而提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 板书设计 教师 课堂板书 讲解 学习重点 学生 杠杆 连贯性 提高教学质量 无声语言 |
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