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| Fun to say——借助儿歌提高小学生英语口语表达能力 | |
| 作者单位： | ;1.杭州余杭区小林中心小学 |
| 摘 要： | 目前英语课堂重视书面评价方式,而忽略了口语的教学,学生在单调乏味的气氛中逐渐失去了对语言学习的积极性。学生口语能力普遍差,存在不敢讲、不会讲、讲不好这三种情况。儿歌童谣作为一种教学材料,恰当的学习英文歌曲和童谣能够为英语学习创造和谐、愉快的环境,提高学生学习英语的兴趣。让学生通过聆听、唱诵儿歌的形式兴趣盎然地学习英语,提高口语水平。 |
| 关 键 词： | 儿歌教学 兴趣 口语表达 |
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