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| 小学英语口语学习者动机现状的调查研究——以江苏省泰州海陵小学学生为例 | |
| 作者单位： | ;1.青海师范大学外语系 |
| 摘 要： | 英语在很多小学被规定为必修课,教学大纲对书面语和口语的教学都提出了要求。然而,小学英语学习者往往只注重书面英语的学习而忽视英语口语能力的提高,这个现象开始引起小学教师的普遍关注,并研究如何激发学生积极练习口语,提高他们的英语口语能力。本研究采用问卷调查的方法,随机抽取60名分别来自一年级到六年级的学生作为研究对象。 |
| 关 键 词： | 英语口语学习 动机激励策略 小学英语学习者 |