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| 凸显教学策略,打造初中英语实效课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省清江中学 |
| 摘 要： | <正>构建高效英语课堂是课改的目标,作为初中英语教师,要不断尝试新的教学策略,探索新的教学模式,优化教学策略。迎合学生的兴趣特点和心理特点,创建良好的教学氛围,唤醒学生的课堂思维,鼓励学生积极思考,优化课堂结构,使学生从英语学习中获得快乐,来实现课堂的高效。一、创建良好的教学氛围,迎合学生们的心理需求教师要为学生创建和谐、友爱、宽松的课堂气氛,使学生能够放开手脚,无拘无束,心情舒畅地融入到教学活动中 |
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