|
|||||
|
|
| 大学英语个性化教学分析与策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.长江大学文理学院 |
| 摘 要： | 大学英语教师教学面对着个性化的学生,其思维的多样化以及兴趣的广泛性很大程度给教学带来一定的难度。有针对性的提高学生的兴趣需要从特色教学切入,对于大学生的个性化教学也要根据学生的价值目标以及行为习性出发,在利用相关技术手段的同时也要考虑学生的心理情况。大学英语个性化教学分析与探索是对传统固化的教学模式的突破,在方法论上进行改良,但最终的目的还是从价值上来引导,从传统的教学理念中走出。 |
| 关 键 词： | 大学英语 个性化教学 传统教学 教育理念 |