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大学英语教学中中国文化传播现状及对策研究
作者单位:
;1.江西经济管理干部学院
摘 要:
本文以交际能力理论和跨文化交际理论为依据,以本院学生为研究对象,调查研究了中国文化传播现状。基于传播现状,采用各种策略,开展了两轮、为期两个学期的教学行动研究。研究结果表明,开展中国文化传播教学行动研究能够提高学生中国文化英语表达能力及英语综合应用能力。
关 键 词:
中国文化传播
现状及对策
行动研究
中国文化英语表达能力
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