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完善国家义务教育质量监测体系督导机制策略初探
引用本文:陈俊.完善国家义务教育质量监测体系督导机制策略初探[J].青海教育,2021(4):23-24.
作者姓名:陈俊
作者单位:西宁市教育局督导室
摘    要:利用国家义务教育质量监测的督导评估机制,对区域内学生学业表现及影响教育质量的相关因素进行全面把握监控,对未来义务教育变化趋势作出预测引导和科学决策,发挥督导机制监督和监管作用是必要的。本文据此探讨了完善国家义务教育质量监测体系督导机制,推进区域教育质量提升的策略。

关 键 词:义务教育  质量监测  职责定位  督导机制
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