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| 翻转课堂在高职英语教学中的应用可行性探究 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省毕节医学高等专科学校 |
| 摘 要： | 高职教育的性质决定了高职英语教学应以英语技能教学为核心,注重对学生的英语应用和交际能力的培养,以满足复合型现代技术人才的培养目标。传统的高职英语教学多以教师的"一言堂"为主,学生处于被动学习的地位,因而教学效果往往不理想。翻转课堂教学模式突破了传统教学模式时间和空间的限制,具有教学互动性强、教学手段先进、教学流程明确等优势。基于此,本文进一步探讨了翻转课堂在高职英语教学中的应用可行性。 |
| 关 键 词： | 高职英语 英语教学 翻转课堂 |