|
|||||
|
|
| 浅谈低年级造句训练 | |
| 引用本文： | 李倩.浅谈低年级造句训练[J].教学与管理,2002(11):58-58. |
| 作者姓名： | 李倩 |
| 摘 要： | 作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物、分析事物的能力。这两方面的能力从一年级起就应注意培养。因此，我们不能忽视低年级学生造句的质量。 |
| 关 键 词： | 低年级学生 造句训练 用词造句 作文教学 连句成段 学生观 培养 能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |