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| 建构主义与信息技术 | |
| 引用本文： | 李小红.建构主义与信息技术[J].中小学电教,2004(12):10-11. |
| 作者姓名： | 李小红 |
| 作者单位： | 安顺师专电教中心 贵州安顺561000 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论随着以多媒体与网络技术为核心的现代信息技术的迅猛发展而逐渐普及、发展起来。它为信息技术的使用提供了重要的理论基础，它所强调的“以学生为中心”的思想正好适合指导信息技术环境下的教与学。只有在建构主义学习理论的指导下，信息技术才能更好地发挥正面的促进作用，使信息技术的功能得到最大程度地发挥，真正成为学习者的学习工具。 |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 信息技术环境 “以学生为中心” 指导 学习工具 现代信息技术 学习者 发展 正面 才能 |
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