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| 竞争参与教学在小学数学教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 袁玉龙,李维娜.竞争参与教学在小学数学教学中的尝试[J].教育革新,2009(10):69-69. |
| 作者姓名： | 袁玉龙 李维娜 |
| 作者单位： | [1]七里河区健康路小学 [2]兰州市教育局,甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 长期以来。由于受“应试教育”的影响，小学课堂教学中重教轻学，忽视学生主体地位的问题非常普遍，使学生的能动性得不到充分发挥。这就严重束缚了学生的创新思维、创新活力和实践能力的培养与发展。因此，必须改革传统的教学模式，改进原有的教学方法，激发学生的求知欲望，发挥他们的主体作用，引导他们积极参与课堂教学的过程。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 参与教学 学生主体地位 竞争 “应试教育” 课堂教学 能力的培养 创新思维 |
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