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| 用心聆听花开的声音——浅谈阅读教学中的有效对话 | |
| 引用本文： | 游珉峰.用心聆听花开的声音——浅谈阅读教学中的有效对话[J].小学语文教学,2010(32). |
| 作者姓名： | 游珉峰 |
| 作者单位： | 福建南平市延平区实验小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进行,阅读教学就是学生、教师、文本之间对话的过程。一是学生与文本的对话,是学生对文本的理解、欣赏和批判;二 |
| 关 键 词： | 阅读教学 教师 声音 文本 语文教学 学生思想 花开 平等对话 |
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