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| 应用社会热点新闻 创设化学教学情境 | |
| 引用本文： | 王爱华,孙佩佩,李增新.应用社会热点新闻 创设化学教学情境[J].化学教与学,2012(10):23-24. |
| 作者姓名： | 王爱华 孙佩佩 李增新 |
| 作者单位： | 山东省青岛16中学;青岛大学师范学院化学系 |
| 摘 要： | 应用社会热点新闻创设化学教学情境于课堂中,能够让学生充分感受化学在社会生活中的重要作用,增强学生的学习紧迫感。总结了在化学教学中应用社会热点新闻,扩大学生的知识面、加强学生的环保意识、培养学生的社会责任感以及提出质疑,引导学生进行合作探究的几点做法。 |
| 关 键 词： | 化学与社会 热点新闻 化学教学 问题情境 |
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