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| 培养学生有效参与地理教学的意识 | |
| 引用本文： | 王会方.培养学生有效参与地理教学的意识[J].现代中小学教育,2008(5):34-36. |
| 作者姓名： | 王会方 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市第二十五中学,黑龙江,大庆163453 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,社会对教育、对人才培养提出了更高的要求.现代教育过程的重点并不只是传授知识,更着重于培养学生的创新精神和实践能力.教师必须在教学中采取各种手段培养学生的参与意识,体现学生的主体地位,使学生人人参与教育教学,让学生"学会求知,学会做人,学会劳动,学会生活",成为适应21世纪发展需要的人. |
| 关 键 词： | 地理教育 创新精神 参与意识 中学 培养学生 有效参 地理教学 世纪发展 适应 学会生活 劳动 学会做人 学会求知 教育教学 人参 学生的主体地位 意识 手段 教师 实践能力 创新精神 传授知识 重点 教育过程 |
| 文章编号： | 1002-1477(2008)05-0034-03 |
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