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基于学生满意度的旅游服务礼仪课程实践教学研究——以西藏大学为例
引用本文:刘坤梅.基于学生满意度的旅游服务礼仪课程实践教学研究——以西藏大学为例[J].西藏教育,2014(9):43-46.
作者姓名:刘坤梅
作者单位:西藏大学旅游与外语学院
基金项目:本文为基金项目:西藏自治区高等学校教学改革研究项目“旅游服务礼仪课程模拟式实践教学研究--以西藏大学为例”(项目编号:2013ZJJG04)阶段性成果
摘    要:本文以问卷调查所获得数据为依据,采用spss软件对基础数据进行处理,选取14项指标构建旅游服务礼仪课程实践教学评价指标体系。运用描述统计分析、因子分析法以及IPA等方法从学生感知角度出发,阐明学生对实践教学重要性和绩效表现得差异,并提出了相应建议。

关 键 词:旅游服务礼仪  课程满意度  实践教学
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