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利益驱动,合作共赢——卓越工程师教育培养计划企业实践模式改革初探
引用本文:缪琳,张航.利益驱动,合作共赢——卓越工程师教育培养计划企业实践模式改革初探[J].黑龙江科技信息,2016(5):90.
作者姓名:缪琳  张航
作者单位:上海工程技术大学教务处
摘    要:企业实践环节是培养"卓越工程师"的核心环节之一,但是目前,诸多限制因素的影响,致使卓越计划企业实践难以达到预期的成效。本文通过对卓越计划企业实践环节的现状分析,对企业实践环节教学模式的改革进行初步地探索与研究,提出了一系列的改革方案建议。

关 键 词:卓越工程师教育培养计划  企业实践  模式改革
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