中美高校图书馆用户教育的比较分析 |
| |
引用本文: | 杨丽华.中美高校图书馆用户教育的比较分析[J].现代情报,2008,28(3):193-195. |
| |
作者姓名: | 杨丽华 |
| |
作者单位: | 黄淮学院,驻马店,468000 |
| |
摘 要: | 文章论述了中美高校图书馆用户教育的发展历程,通过对中美高校图书馆用户教育的政策与教学、内客与形式、教育效果的评估及师资队伍等进行了比较,从中分析了中美用户教育的异同点,并提出了自己的建议.
|
关 键 词: | 中美高校图书馆 用户教育 教育内容 教育方式 中美高校图书馆 用户教育 比较 异同点 分析 师资队伍 评估 教育效果 内客 教学 政策 发展 |
文章编号: | 1008-0821(2008)03-0193-03 |
修稿时间: | 2007年12月18 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|