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中美高校图书馆用户教育的比较分析
引用本文:杨丽华.中美高校图书馆用户教育的比较分析[J].现代情报,2008,28(3):193-195.
作者姓名:杨丽华
作者单位:黄淮学院,驻马店,468000
摘    要:文章论述了中美高校图书馆用户教育的发展历程,通过对中美高校图书馆用户教育的政策与教学、内客与形式、教育效果的评估及师资队伍等进行了比较,从中分析了中美用户教育的异同点,并提出了自己的建议.

关 键 词:中美高校图书馆  用户教育  教育内容  教育方式  中美高校图书馆  用户教育  比较  异同点  分析  师资队伍  评估  教育效果  内客  教学  政策  发展
文章编号:1008-0821(2008)03-0193-03
修稿时间:2007年12月18
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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