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| 新课程理念下如何加强中学数学课堂教学评价 | |
| 引用本文： | 徐进.新课程理念下如何加强中学数学课堂教学评价[J].中国科教创新导刊,2008(15):78-78. |
| 作者姓名： | 徐进 |
| 作者单位： | 淮南师范学院数学系,安徽淮南,232001 |
| 基金项目： | 淮南师范学院教研项目(项目编号:HSJY200626) |
| 摘 要： | 新课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展”，数学教学课堂评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和教师的教学，更好地促进学生的发展。本文主要从数学课堂教学过程入手，讨论了在教学中如何加强课堂评价，并指出了评价的维度和评价中需要注意的一些问题。 |
| 关 键 词： | 课程标准 数学教学 教学评价 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)05(c)-0078-01 |
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