习近平关于教师的重要论述对高校师范专业人才培养的启示 |
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引用本文: | 张立明,郑燕林,景丽英.习近平关于教师的重要论述对高校师范专业人才培养的启示[J].黑龙江高教研究,2023(4):146-151. |
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作者姓名: | 张立明 郑燕林 景丽英 |
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作者单位: | 1. 东北师范大学;2. 黑龙江教师发展学院 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“黑龙江省普通高等学校本科专业评估的实践研究”(编号:GJB1421642); |
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摘 要: | 习近平总书记十分关心和重视我国教师队伍建设事业,对于教师的作用与价值、好老师应具备的素养与品质、教师的使命与责任等提出了一系列重要论述,阐明了其较为系统、具有鲜明观点的教师发展思想,是中国特色社会主义教育理论体系的重要研究成果。高校师范类专业必须深入理解并认真贯彻习近平关于教师的重要论述的主要思想和精髓,围绕新时代教师职业能力标准,通过准确定位师范类专业人才培养目标、明晰师范类专业毕业生应具备的素质能力、深化师范类专业课程与教学改革、进一步强化师范生实践教学、加强人才培养的支持条件建设等路径,大力推进产出导向的人才培养模式改革,努力培养造就新时代中国特色社会主义教育事业的合格建设者和可靠接班人。
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关 键 词: | 习近平 教师 师范专业 教师教育 人才培养 |
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