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创新教研模式,推进区域综合实践活动常态实施
引用本文:焦阳.创新教研模式,推进区域综合实践活动常态实施[J].河北教育,2014(6):42-42.
作者姓名:焦阳
作者单位:唐山市丰润区教育局教研室
摘    要:唐山市丰润区由于地域广、校点多,加之师资力量匮乏、教师日常工作量繁重等特点.综合实践活动的推进与开发遇到了诸多困难。如何在这样的条件下常态化推进综合实践活动,实现区域性常规指导与管理,是我们面对的困惑,也是亟待解决的难题。我们结合本区的实际情况及特点,进行了不断的尝试与探索,

关 键 词:综合实践活动  教研  创新  师资力量  丰润区  唐山市  工作量  区域性
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