|
|||||
|
|
| 谈隐性语法教学在小学英语中的应用 | |
| 引用本文： | 丛全荣.谈隐性语法教学在小学英语中的应用[J].小学教学设计,2013(6):12-13. |
| 作者姓名： | 丛全荣 |
| 作者单位： | 浙江省舟山市南海实验小学 |
| 摘 要： | 语法是句子构成的基本规则,是正确运用语言能力的重要基础之一。"隐性语法教学",主要通过情景让学生体验语言,通过对语言的运用感知有关的语法知识和语言规则。此教学方法恰好与《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012)(以下简称《课标2011》)语言知识部分的要求"在具体的语境中理解语法的意义和用法"一致。在教学实践中,笔者通过把"隐性语法教学"引入课堂, |
| 关 键 词： | 语法教学 语言知识 学生生活 教学方法 语法规则 语法知识 语言规则 重要基础 英语课程标准 形容词 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |