|
|||||
|
|
| 高校文科课程“非常规教学模式”的构建 | |
| 引用本文： | 孙明娟.高校文科课程“非常规教学模式”的构建[J].黑龙江教育,2009(7):137-138. |
| 作者姓名： | 孙明娟 |
| 作者单位： | 黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080 |
| 摘 要： | 教师独白式的教学模式已不适应高校人才培养的客观需要，因此，本文倡导一种以问题探究为核心，以学生主体活动为主要形式的“非常规教学模式”，这种模式以建构主义学习理论为理论基础，强调学生学习的探究性、创造性、实践性与合作性，旨在培养学生的问题意识与创新精神。 |
| 关 键 词： | 高校 文科课程 非常规教学模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |