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| 开展主题式教研活动提高课堂教学实效 | |
| 引用本文： | 王小丽.开展主题式教研活动提高课堂教学实效[J].北京教育(高教版),2012(6). |
| 作者姓名： | 王小丽 |
| 作者单位： | 北京市西城区登莱小学 |
| 摘 要： | 在学校“品求知之趣，悟为人之道”文化育人理念的引领下，结合区里提出的“关注学生的学习过程，提高课堂教学实效”的研究主题，联系小教科积极倡导的借助于小专题行动研究的方式以促进学校教研组建设的要求，几年来，我校努力尝试将“两个结合”紧密联系，以主题式教研组建设为依托，以提高课堂教学实效为目的，实现学校的文化育人目标。 |
| 关 键 词： | 教学实效 主题式 课堂 教研活动 教研组建设 育人理念 为人之道 学习过程 |
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