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| 坚持科研与实践结合 促进学校内涵发展 | |
| 引用本文： | 徐向东.坚持科研与实践结合 促进学校内涵发展[J].北京教育(高教版),2012(7). |
| 作者姓名： | 徐向东 |
| 作者单位： | 北京师范大学亚太实验学校 |
| 摘 要： | 正作为一校之长,我经常思考教育的本质是什么、我们的社会将如何发展、我们需要培养什么样的学生。我想,学校不仅要对学生的升学考试负责,而且更要对学生的生命质量、对社会的未来发展需要负责,要为学生的幸福人生奠基。因此,我们的学校教育应该是充满活力的教育,是引导学生走向美好和完善的教育。我认为,课程是体现这种教育追求的最有效载体,教师是实现这种教育追求的最关键因素。如何搭建这样的学校课程体系,如何造就能担负起这样使命的教师,实践证明:教育科学研究与实践相结合是一条可行之路。 |
| 关 键 词： | 内涵发展 学校课程体系 生命教育 研究与实践 教育追求 关键因素 学校教育 发展需要 引导学生 科研先导 |
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