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| 将合作学习进行到底——新课标理念下对有效开展合作性学习的探讨 | |
| 引用本文： | 陆静.将合作学习进行到底——新课标理念下对有效开展合作性学习的探讨[J].小学教学参考,2010(5):33-34. |
| 作者姓名： | 陆静 |
| 作者单位： | 广东广州市民航广州子弟学校,510405 |
| 摘 要： | 小组合作学习于70年代在美国兴起，它将社会心理学的合作原理纳入教学之中，强调人际交往对于认知发展的促进功能。随着社会的发展变化，要求社会人不仅要有过硬的知识基础，还要有合作意识和交际能力。小组合作学习就是培养孩子合作意识和交际能力的行之有效的学习方式。我在语文教学实践中一直针对本班学生探寻行之有效的合作学习方式， |
| 关 键 词： | 小组合作学习 合作性学习 课标理念 合作学习方式 社会心理学 交际能力 合作意识 教学实践 |
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