| 美国高校信息素养教育的发展及启示 |
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| 引用本文： | 施蓓.美国高校信息素养教育的发展及启示[J].大学图书情报学刊,2017,35(5). |
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| 作者姓名： | 施蓓 |
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| 作者单位： | 深圳职业技术学院,518055 |
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| 摘 要： | 美国高校图书馆非常重视信息素养教育的实践探索和实证研究,取得了丰富的成果和良好的成效.文章介绍了美国高校信息素养教育的一些新成就,从顶层框架设计、培养批判性思维、与专业课程融合、设计探究型学习任务、引入翻转课堂模式、搭建学习社区、制定评价量规等方面,分析了其可供我国高校信息素养教育参考借鉴的经验和成果.
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| 关 键 词： | 信息素养框架 信息素养教学 信息素养教育 美国高校图书馆 |
Development and Implications of American College Information Literacy Education |
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| SHI Bei.Development and Implications of American College Information Literacy Education[J].Journal of Academic Library and Information Science,2017,35(5). |
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| Authors: | SHI Bei |
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