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习作指导的写作情境创设
引用本文:
林婧影.习作指导的写作情境创设[J].教育实践与研究,2010(5):36-37.
作者姓名:
林婧影
作者单位:
安溪县教师进修学校,福建泉州362400
摘 要:
习作指导的写作情境创设,是为了让学生置身其中,以通过观察、思考、想象,而获得情感体验,继而进行有效的写作训练。情境创设要做到内容多维度、方法多角度、途径多渠道。
关 键 词:
习作指导
写作情境
多维度
多角度
多渠道
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