中职现代学徒制专业课程体系构建——以汽车运用与维修专业试点为例 |
| |
作者单位: | ;1.湘潭市工业贸易中等专业学校 |
| |
摘 要: | 现代学徒制是职业教育深化产教融合、校企合作,提高人才培养质量的重要举措,是对我国职业教育现阶段推行的"工学结合、校企合作、顶岗实习"人才培养模式的深化。实施现代学徒制教学的前提与基础是构建现代学徒制专业课程体系。本文通过在中等职业学校汽车运用与维修专业实践现代学徒制,提出了中等职业学校构建与现代学徒制人才培养模式相适应的专业课程体系的主要依据和基本思路,专业课程体系的基本组成及专业课程体系的构建方法,为中等职业学校汽车运用与维修专业构建基于现代学徒制的专业课程体系指出了有效途径。
|
关 键 词: | 中职 现代学徒制 专业课程体系构建 |
|
|