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| 翻转课堂在大学英语教学中的应用价值探讨 | |
| 引用本文： | 袁晓玲.翻转课堂在大学英语教学中的应用价值探讨[J].海外英语,2021(3). |
| 作者姓名： | 袁晓玲 |
| 作者单位： | 川北幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 近年来,随着信息技术的应用和发展,各领域知识得以有效传播、存储、累积、组合及再利用,使得信息技术成为新课改推进的重要突破口,催生了翻转课堂的运用。翻转课堂是一种具有创造性的新型教学模式,其在当前的实践教学中备受关注,广泛应用于大学英语的教学课堂中,注重提升学生的听、说、读、写等综合能力,借助理论研究与实践分析进一步突出学生的主体地位。该文为探讨翻转课堂在大学英语教学中的应用价值,顺应信息技术的发展趋势,促进大学英语教学向数字化、网络化及规范化深入发展,现就翻转课堂的实施策略进行分析,为大学英语教学质量的提升提供一定的借鉴依据。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 大学英语 教学 应用价值 |
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