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| 积极性语言反馈在小学英语课堂上的应用 | |
| 引用本文： | 吕晓圆.积极性语言反馈在小学英语课堂上的应用[J].海外英语,2021(3). |
| 作者姓名： | 吕晓圆 |
| 作者单位： | 渤海大学外国语学院 |
| 摘 要： | 英语是一门抽象的语言学科,积极性的反馈能够对学生的发展起到很好的导向与强化作用,英语教师应该及时有效地使用积极性反馈与评价,促成学生信心的建立,激发参与课堂的热情,以促进学生知识的获得和英语教学的发展。该论文以我国小学英语教学为背景,研究了积极性反馈在小学英语课堂上的应用。分别阐述了当前我国英语课堂上教师反馈的问题、积极性反馈的相关概念、重要性以及教师如何在小学英语课堂有效地使用积极性反馈与评价。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 积极评价与反馈 信心 积极性 |
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