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| 激活·对话·开放——也谈新课改背景下的初中化学新课堂 | |
| 作者单位： | ;1.新沂市时集中学 |
| 摘 要： | 新课改背景下的初中化学教学,更强调课堂教学的有效性。笔者认为提高课堂有效性,实现高效课堂应从三个方面"下工夫":激活学生思维、师生间进行有效对话、构建开放性化学课堂。本文结合具体实例,对此进行了详细解析。 |
| 关 键 词： | 初中化学 激活思维 有效对话 开放性课堂 |
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