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| 中学生学习倦怠的影响因素与应对策略 | |
| 引用本文： | 徐广荣,王剑兰.中学生学习倦怠的影响因素与应对策略[J].河南师范大学学报(教育科学版),2008,27(2):66-66. |
| 作者姓名： | 徐广荣 王剑兰 |
| 作者单位： | 韶关学院教育系,广东韶关512005 |
| 摘 要： | 学习倦怠是学生在学习过程中因为课业压力、负荷或其他个人心理层次上因素，产生了情绪耗竭、乏人性化及个人成就感低落的现象。我国中学生学习倦怠产生的影响因素有： |
| 关 键 词： | 学习倦怠 中学生 个人成就感 学习过程 心理层次 人性化 压力 课业 |
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