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| 高职学生学习动力初步研究 | |
| 引用本文： | 杨用成.高职学生学习动力初步研究[J].职业教育研究,2005(8):7-8. |
| 作者姓名： | 杨用成 |
| 作者单位： | 鹤壁职业技术学院,河南,鹤壁,458030 |
| 摘 要： | 高职学生的学习动力不足，其原因比较复杂，但就业、成才、升学、兴趣、回报家长是其五大价值取向。只有采取正确的思想教育对策和教学对策，才能从根本上激发学生的学习积极性，满足学生在学习上的心理诉求。 |
| 关 键 词： | 学习动力 高职学生 学习积极性 价值取向 教学对策 教育对策 心理诉求 成才 升学 家长 |
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