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小学语文综合性学习的探索
引用本文:李艳芬.小学语文综合性学习的探索[J].福建教学研究,2006(6):32-33.
作者姓名:李艳芬
作者单位:漳州市教师进修学校
摘    要:《语课程标准》明确提出“综合性学习”就是以学生自主、合作、探究为学习方式,以语课程与其他课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语实践活动为主体活动,体现听说读写能力与情感、态度、价值观的协调发展和语素养的整体提高的学生自主学习过程。

关 键 词:语文  综合性学习  课程标准  小学  实践活动  听说读写能力  自主学习  学习方式
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