小学语文综合性学习的探索 |
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引用本文: | 李艳芬.小学语文综合性学习的探索[J].福建教学研究,2006(6):32-33. |
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作者姓名: | 李艳芬 |
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作者单位: | 漳州市教师进修学校 |
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摘 要: | 《语课程标准》明确提出“综合性学习”就是以学生自主、合作、探究为学习方式,以语课程与其他课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语实践活动为主体活动,体现听说读写能力与情感、态度、价值观的协调发展和语素养的整体提高的学生自主学习过程。
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关 键 词: | 语文 综合性学习 课程标准 小学 实践活动 听说读写能力 自主学习 学习方式 |
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