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| 学习《课程标准》 重塑教师形象 | |
| 引用本文： | 王爱君.学习《课程标准》 重塑教师形象[J].中学生物教学,2004(12):40-41. |
| 作者姓名： | 王爱君 |
| 摘 要： | 《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课标》)明确提出了“提高生物科学素养、面向全体学生、倡导研究性学习及注重与现实生活的联系”的教学理念。在新形势下，教师行为方式的转变将是落实新课程理念，转变教学模式的基本前提和保证。那么，如何更新观念，调整角色，提高素质，重塑教师新形象，无疑是摆在每个高中生物教师面前的紧迫任务。本文将就此谈谈自己的学习体会。 |
| 关 键 词： | 教师形象 《课程标准》 新课程理念 教师行为 高中生物 |
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